Nome	Nascimento	Época	Contribuições	Teoria	Obras
Jean Piaget	Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896.	Jean Piaget foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia	A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança”,	Chamada de Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética	. Biologia e Conhecimento, Jean Piaget, 423  págs., Ed. Vozes Epistemologia Genética, de Jean Piaget, 124 págs.,  Ed. Martins Fontes
Vygotsky	Lev Semenovitch Vygotsky nasceu em 1896 em Orsha,	Nas primeiras décadas do século 20, o psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky (1896-1934) já defendia o convívio em sala de aula de crianças mais adiantadas com aquelas que ainda precisam de apoio para dar seus primeiros passos.	Vygotsky dizia que a linguagem é um signo mediador por excelência, e ainda dizia que ela é um veículo de transmissão dos nossos pensamentos, ou seja, a linguagem é uma forma de expressarmos nossas ideias. Neste contesto essa ideia foi crucial para nos educadores no sentido de avaliarmos melhor nossas posturas de linguagens e adapta-las aos contextos exigidos.	Vygotsky foi o principal expoente da Teoria Sociocultural que enfatiza o papel da interação social no desenvolvimento do homem.	Psicologia da Arte", escrito entre 1924 e 1926,
Anísio Teixeira	Anísio Spínola Teixeira nasceu em 12 de julho de 1900 em Caetité (BA)	o escolanovismo ou Escola Nova, surgido em fins do século XIX, na Europa e no EUA. O movimento teve como base a oposição aos métodos tradicionais de ensino em prol do movimento educacional renovador.	A escola pública, gratuita, laica e aberta a todos os brasileiros, foi a grande luta de Anísio dentro de nosso cenário educacional. Ele entendia que a democratização do país se daria mais rapidamente através da escolarização da população, principalmente a de baixa renda, uma vez que seria a oportunidade de desenvolver os talentos e habilidades desses indivíduos	, Como teórico da educação, Anísio não se preocupava em defender apenas suas idéias. Muitas delas eram inspiradas na filosofia de John Dewey (1852-1952), de quem foi aluno ao fazer um curso de pós-graduação nos Estados Unidos.	Educação Não É Privilégio, Ed. UFR Pequena Introdução à Filosofia da Educação, Ed. DP&A